期刊文献+

打造趣味盎然的高中语文课堂

原文传递
导出
摘要 在高中语文教学过程中,无论是阅读课、写作课,还是复习课,教师只要结合学生实际,注重激励、设法导趣、分步引导,就可以打造趣味盎然的课堂,提高学生语文学习的效率。
作者 欧庆华
出处 《知识窗(教师版)》 2019年第14期25-26,共2页
关键词 高中语文 课堂

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部