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现代学徒制破解产教融合“两张皮”难题的制度创新
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摘要
“四链衔接”的出现,创造性地构建了职业形态,改变了原有的专业链、利益关系及生态链,为进一步深化“产教”融合奠定了基础。而突破产教融合“两张皮”的关键是突破同步升级,能更好地解决职业形态的供需矛盾,进一步强化市场主体间的利益关系,更好地解决利益分配问题,开创现代化产教融合的新局面。
作者
胡小勇
刘萍
机构地区
西安职业技术学院
陕西省建筑科学研究院
出处
《知识窗(教师版)》
2019年第14期44-45,共2页
关键词
现代学徒制
产教融合
职业教育
制度创新
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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