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现代学徒制破解产教融合“两张皮”难题的制度创新

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摘要 “四链衔接”的出现,创造性地构建了职业形态,改变了原有的专业链、利益关系及生态链,为进一步深化“产教”融合奠定了基础。而突破产教融合“两张皮”的关键是突破同步升级,能更好地解决职业形态的供需矛盾,进一步强化市场主体间的利益关系,更好地解决利益分配问题,开创现代化产教融合的新局面。
作者 胡小勇 刘萍
出处 《知识窗(教师版)》 2019年第14期44-45,共2页
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