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“知人论世”在中学语文教学中的运用

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摘要 “知人论世”一词最早出现于“孟子学说”,延伸至今已成为一种阅读教学方法,它在理论与实践两方面都有着重要的指导意义,为教学提供了一个重要的教育思路。本文简要探讨了在中学语文的教学过程中如何更好地运用“知人论世”这一方法。
作者 廖章龙
出处 《知识窗(教师版)》 2019年第14期58-58,共1页
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