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高中语文阅读教学的策略
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摘要
阅读是高中语文教学的一个重要组成,科学合理的语文阅读教学能有效提高学生的语文素养,促进学生全面发展.因此,在高中语文阅读教学中,教师应尊重学生,重视培养学生的概括能力和思辨能力,注重课堂阅读教学的层次性,并且引导学生选好课外读物。
作者
易明颖
机构地区
江西科技师范大学
出处
《知识窗(教师版)》
2019年第14期100-100,共1页
关键词
高中语文
阅读教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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