导学有效性在小学数学课堂教学中的应用

自学能力的培养离不开教师的指导,只有导之有效、导之有理、导之有法,学生才能以此为舵,自如地航行在知识海洋中。本文以《认识三角形》为例,阐述了导学有效性在小学数学课堂中的应用。