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多媒体与小学数学教学的有效整合的研究被引量：1

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摘要随着我国的科学技术水平不断地发展,新技术在我国的教育工作中也发挥了重要作用,多媒体技术在课堂教学过程中越来越普及,在当下飞速发展的社会中,小学课堂教学也需要不断地更新教学模式,多媒体技术自身有着直观的表述,在小学数学教学过程中能够打开学生的逻辑思维能力,进而提升课堂的教学效果,本文通过对多媒体在小学数学教学过程中的积极意义进行简要的分析,从而完善多媒体技术在小学数学课堂教学中的应用.

作者练植兰

机构地区云浮市新兴县新城镇西街小学

出处《数学学习与研究》 2019年第18期69-69,共1页

关键词多媒体小学数学教学整合

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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数学学习与研究

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