摘要
本文介绍了工程教育专业认证对我国工科专业人才的重要意义,以材料力学专业为例,分析了目前我国材料力学的教学现状,提出了工程教育专业认证背景下的材料力学课程教学改革策略,提出改革教学理念,改革教学内容,将传统教学方式与多媒体、计算机仿真教学有效结合,运用启发性教学与互动性教学,按照工程教育专业认证要求改革考核方式,使得材料力学课程教学能够符合国际化工程师人才的培养要求,提升学生的自主学习与探索创新意识。
出处
《四川水泥》
2019年第9期271-272,共2页
Sichuan Cement
基金
许昌学院2018年教育教学改革项目《基于工程教育专业认证的材料力学课程教学改革研究》(XCU2018-ZZ-030)