深入研读英语语篇，促进核心素养有效形成

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摘要《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称“课标2017年版”)提出核心素养的理念,即英语教学不只要满足学生语言能力的形成,还应注重学生文化意识、思维品质和学习能力的培养。核心素养是学科育人价值的集中体现,其最终目的在于立德树人。如何评价学生通过三年的高中英语学习所获得的英语学科核心素养,是新高考改革的重要内容。

作者姚瑞兰

机构地区福建省普通教育教学研究室

出处《福建教育》 2019年第41期51-53,共3页

关键词素养英语语篇研读英语课程标准普通高中英语学科英语学习能力的培养

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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