期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

初中数学生活化教学探析

下载PDF

导出

摘要在初中数学教学中应用生活化教学,将初中数学相关的概念与实际生活相联系,增进学生对初中数学生活化内容的深刻体会,进而更好地发挥生活化教学对初中数学教学的积极辅助作用,对提升学生的数学学习效率具有积极影响.

作者毛百平

机构地区甘肃省庆阳市西峰区黄官寨实验学校

出处《数学学习与研究》 2019年第20期41-41,共1页

关键词初中数学生活化教学实践

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1石明荣.在概念的引入环节渗透数学文化[J].高中数学教与学,2019,0(7X):1-2.
2黄秋祥.高中数学课堂教学的微课应用策略[J].中学理科园地,2019,15(5):42-43. 被引量：2
3王志豪.基于生活化的初中数学计算教学思考[J].科学咨询,2019,0(23):99-99.
4戴云天.立体几何中三视图的学习障碍及其对策探究[J].考试周刊,2019,0(73):47-48.
5马翔.浅谈小学数学教学中转化思想的渗透[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2019(35):43-43.
6韩利娅.核心素养下初中数学计算教学探究[J].科学咨询,2019,0(23):57-57.
7吴国欢.浅析如何培养小学生的自主学习能力[J].新课程（综合版）,2019,0(5):200-200.
8祝正培.论高中数学教学中如何培养学生的学习兴趣[J].课程教育研究,2019,0(41):130-130. 被引量：6
9岳丽华.在小学数学课堂中培养学生的逻辑思维能力浅谈[J].文学少年,2019,0(3):0139-0139.
10翁慧琪.浅谈“数学小能手”系列活动的感想[J].好日子,2019(7):211-211.

数学学习与研究

2019年第20期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部