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微课在初中数学教学中的应用研究被引量：1

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摘要近些年来,随着现代化教学技术的发展,微课教学模式逐渐为大众所熟知,它的主要特点就是教学时间短,教学具有针对性,能够有效地帮助学生在较短的时间内对某一内容产生深刻的印象,极大地提升学生对知识点的吸收.因此,有效地将微课应用在初中数学教学中有很大的意义.本文结合自身教学实际,研究微课在初中数学教学中的应用,提出自己的教学策略,供广大同行借鉴.

作者张敏

机构地区江苏省泰州市民兴实验中学

出处《数学学习与研究》 2019年第20期52-52,共1页

关键词微课初中数学教学应用

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G633.6 [文化科学—教育学]

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相关文献

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数学学习与研究

2019年第20期

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