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小学数学教学中对学生数学思维培养的思考与实践被引量：4

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摘要随着义务教育课程标准的不断发展,教师不仅要教授学生基本的数学能力素养,更要促使学生的综合素质得到全面发展,这成为教学工作的重要出发点,而其中越发被重视的是数学思维能力的培养.基于此,本文针对当前小学数学教学中思维能力培养的问题展开深入分析,制订培养方案,为小学数学教学工作的不断改进发挥应有的作用.

作者王艳芳

机构地区宁夏银川市兴庆区第十六小学

出处《数学学习与研究》 2019年第20期72-72,共1页

关键词小学数学教学数学思维

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2019年第20期

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