初三数学第一轮复习课教学设计的实践研究

通过对近几年上海市中考数学试卷的分析,不难发现上海市中考数学试卷命题注重对“四基”考查的同时重视对数学知识的真正理解和学以致用,关注学科能力素养,注重实际应用能力、文字阅读能力和探究性学习能力.试题重视背景材料的选择和设计,并以适当的图表、图形、图像等不同的形式呈现,力求体现时代性和多样性,体现数学知识的应用价值.这就要求教师在复习课中更需要注重对数学本体知识内在联系的思考,因此,笔者认为,在中考数学第一轮的基础知识复习时,更需要注重知识结构体系和知识之间的关联.