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小学数学课堂有效提问的实践研究

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摘要 课堂提问能够有效提高学生的注意力,激发学生的求知欲望,借机让学生思考问题,提高学生对知识的掌握能力.同时也可以让教师对教学成果有所把握.所以课堂提问对小学数学教学非常重要.因此,研究小学数学课堂的有效提问,对教师教学有着重要意义.本文通过教学实践提出小学数学课堂有效提问的途径,以期给更多的数学教师以启发.
作者 高燕春
出处 《数学学习与研究》 2019年第20期150-150,共1页

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