思想政治课堂互动式教学探析

下载PDF

导出

摘要互动式教学是我们在日常教学过程中经常使用的一种教学方法.在新课程的不断深化改革下,教师要改变以往的教育教学模式,以多元化、个性化的教学模式,积极引导学生的自主探究学习行为.在新课程教学理念下,在实际教学中,教师要将学生看作学习的主人,并与学生形成良好的沟通交流与互动关系,这样,可有效拉近老师与学生间的距离.

作者丁文强

机构地区山东省淄博市沂源县第一中学

出处《中学政史地（教学指导）》 2019年第10期9-10,共2页

关键词互动式教学政治课堂教育教学模式引导学生学习行为教学方法教学过程教学理念

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1吴旭辉.微课在初中地理教学中的应用探究[J].中学生作文指导,2019,0(19):130-130.
2蔡欢欢.基于创客理念指导的初中英语写作教学措施分析[J].校园英语,2019,0(35):107-107. 被引量：1
3郭红霞.小学英语课堂互动教学模式探究[J].科学咨询,2019,0(38):156-156. 被引量：3
4周旭.中职信息化教学设计分析[J].信息周刊,2019,0(45):0209-0209.
5栾芳.未来课堂教学模式探究[J].计算机与网络,2019,45(20):40-41.
6江丽姬.如何构建小学语文高效课堂[J].国家通用语言文字教学与研究,2019,0(4):92-92.
7陶永昭.现代信息技术在初中英语教学中的运用[J].电脑乐园,2019,4(8):46-46.
8高斌.创新初中数学互动教学的探讨[J].课程教育研究（学法教法研究）,2019,0(24):235-235.
9李中辉.中职数学教学实践中实现情感教育目标的方法解读[J].当代旅游（下旬刊）,2019,0(9):00141-00141.
10马林.浅谈小学数学分层教学[J].下一代,2019,0(12):0206-0206.

中学政史地（教学指导）

2019年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

思想政治课堂互动式教学探析

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史