变得更精准的历史与社会教科书——以八年级上册第2版为例

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摘要历史与社会八年级上册教科书,是依据《历史与社会课程标准(2011版)》编写的,经教育部2013年审查通过,集中反映了基础教育教科书研究与实验的成果.2018年6月印发并投入使用的该教科书第2版,较第1版有了较多的改进.笔者对这两版教科书进行对比,发现变化之处,思考变化原因,为施教策略的调整提供思考支点,以便更有效地培养学科核心素养.

作者陈兴勇叶春亚

机构地区浙江省青田县华侨中学

出处《中学政史地（教学指导）》 2019年第10期87-94,共8页

关键词社会教科书历史与社会八年级上册教科书研究课程标准基础教育施教策略

分类号 G624.91 [文化科学—教育学]

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中学政史地（教学指导）

2019年第10期

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