让教科书发挥应有的作用——小学美术课堂实施中华优秀传统文化教学浅析

文化是民族生存和发展的灵魂和血脉,也是民族的精神记忆和家园。加强中华优秀传统文化教育,是构建中华优秀传统文化传承体系,推动文化传承创新的重要途径。在对厦门地区一组师生有关中华优秀传统文化教与学的调研中,48位入职5年的教师中,有60%的教师把中国画、陶艺等社团、兴趣班教学作为实施中华优秀传统文化的主阵地。