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三角函数线演示仪
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摘要
一、研究背景今年暑假,我在上高中数学衔接课的过程中,发现三角函数线很抽象,请教老师后,知道这一部分一直以来都是我们学习的难点,为了让我的同学和我一样更好地理解如何用有向线段来表示三角函数值,我设计制作了三角函数线演示仪。本教具能够直观地演示对任意角来说,在不同的象限内的变化,三条三角函数线怎样确定以及是怎样变化的:使用该教具操作方便,效果明显。
作者
赵奕喆
机构地区
河北省石家庄市二中实验学校
出处
《农村青少年科学探究》
2019年第3期14-15,共2页
关键词
三角函数线
演示仪
三角函数值
高中数学
有向线段
教具
分类号
O174 [理学—基础数学]
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农村青少年科学探究
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