中高职衔接英语教学一体化研究与实践探究

在我国职业院校中,中高职衔接教学已不是什么新鲜的教学模式,而且在不同地区也有不同的体现。当然,在中高职衔接教学中也存在一些问题,特别是在英语课程教学中存在的问题更加典型。因此,教师需要采用教学一体化的方式,开展中高职衔接的英语课堂教学。教学一体化是比较有效的教学方式,可以极大地提高学生将理论与实践相结合的能力。通过这样的方式,能提高学生的学习能力,实现中高职英语课程的联动和衔接。