兴趣视角下初中物理教学实践的有效尝试

俗话说:“兴趣是最好的老师”初中生的思想还不成熟,如果教师采取强硬的控制于段,会激起学生的反抗思想,降低学生的学习兴趣,所以教师应从教学方法、理念、内容等多个层面入手,探究激发学生学习兴趣的方法。下面笔者探讨了在初中物理教学中激发学生学习兴趣的方法,以期提高初中物理课掌教学的有效性。