传承学术精神,铺设教育家成长之路

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摘要《未来教育家》:任何一所学校,在实施和推进某个管理模式或者教师培养模式时,肯定要具备一些条件的。那么,东北师大附中在学术型中学建设、学术型教师培养的过程中,有哪些外在因素和内在因素是必不可少的呢?邵志豪:我感觉最大外在因素是来自东北师范大学。因为在1950年,东北师范大学成立附属中学的时候就明确了附属中学具有"实验性"和"研究型"的特点。

作者张广博

机构地区不详

出处《未来教育家》 2019年第2期10-13,共4页 Future Educationalists Magazine

关键词教育家学术精神成长之路教师培养模式东北师范大学传承铺设东北师大附中

分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]

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