转化思想教学,提高小学生数学核心素养

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摘要 "转化思想"也叫"划归"思想,是一种广泛适用的解决问题的数学思想方法,是数学思想的核心和精髓。转化思想教学是指将未知的、陌生的、复杂的问题通过演绎归纳转化为已知的、熟悉的、简单的问题,从中找出问题间的本质联系,从而顺利解决问题,在学生学习数学知识的同时渗透数学思想方法的教学,能让学生在掌握表层知识的同时,领悟到知识的内涵。

作者侯本正

机构地区山东省济宁市北湖小学

出处《未来教育家》 2019年第2期54-55,共2页 Future Educationalists Magazine

关键词数学思想方法思想教学小学生素养解决问题数学知识转化思想本质联系

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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