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博物馆美术教学工作的实践与探究

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摘要 博物馆一向被认为是优秀教育资源的提供者,开展教育活动是博物馆发挥教育功能的主要手段之一。近些年来,全国各级博物馆努力尝试将博物馆资源与中小学校本课程相结合,发掘馆校双方的优势资源。在实践过程中,不断涌现出诸多兼具知识性与互动性的优秀课程。
作者 黄宋
机构地区 中国国家博物馆
出处 《中国中小学美术》 2019年第8期8-12,共5页 Art for Chinese Primary and Middle Schools

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