利用博物馆资源开展青少年美术教育的探索

一、“活”在历史场景中的艺术创作线条动感的彩陶、绘制精细的瓷器、纹饰精美的青铜……这些都是美术教育的绝佳素材,常出现在美术教育的教材和科普读物中。当我们利用这些博物馆资源时,往往会应用专业的绘画、雕塑等方面的知识将它们放入美术视角下欣赏和解读,从“书面”到“实物”,自然对加深学习和理解有益。