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在开发综合实践活动中积累数学活动经验
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摘要
综合实践活动“是以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动”。它是“教师通过问题引领、学生全程参与、实践过程相对完整的学习活动”,也是帮助学生积累数学活动经验的有效载体。如果教师能根据教学需要适当开发符合学生年龄特点的数学综合实践活动,就能起到事半功倍的教学效果。
作者
周忠萍
机构地区
江苏省泰兴市七圩小学
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2019年第6期60-61,共2页
Jiangxi Education
关键词
数学活动经验
综合实践活动
学习活动
有效载体
自主参与
全程参与
实践过程
年龄特点
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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江西教育(教学版)(B)
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