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探寻文本秘妙:指向写作的阅读教学
被引量:
3
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摘要
导读:“语言建构与运用”被列为语文核心素养中的首项,语用的重要作用不言而喻,语用教学成为学本理念下语文教学的新坐标。阅读教学要改变以往轻语用、重语义的状况,注重语形和语用教学。为此,在语文教学中,教师应积极探寻指向语用的文本秘妙,培养学生的语文核心素养。
作者
王烟蒙
机构地区
江苏省苏州太仓市经贸小学
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2019年第6期64-66,共3页
Jiangxi Education
关键词
阅读教学
指向
文本
语用教学
语文教学
写作
语言建构
素养
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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江西教育(教学版)(B)
2019年 第6期
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