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初中语文课外阅读延伸的途径
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摘要
在新课程改革的背景下,课外阅读已逐渐被语文教师重视。《新课程标准》要求学生具备充足的阅读量和良好的阅读能力,而课外阅读可以有效实现这些目的,所以初中语文教师应该积极思考课外阅读延伸的有效途径。随着新课程改革的不断深入,语文教师不能再局限于教材内容,而是要让学生将目光延伸到课外书籍上,扩大阅读量,然后在量变不断增加之下达到质变的效果,从而为语文学习服务。
作者
陈小珍
机构地区
江西省于都中学初中部
出处
《知识窗(教师版)》
2019年第12期52-52,共1页
关键词
语文课外阅读
初中
《新课程标准》
新课程改革
语文教师
阅读能力
教材内容
课外书籍
分类号
G512.7 [文化科学—教育技术学]
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