学校音乐实践活动与课程建设研究——谈“导学融智”模式中培养音乐素养

《小学音乐课程标准》指出:音乐课力求体现深化教育改革,全面推进素质教育的基本精神。因此,教师要引导学生积极参与音乐实践,尊重个人不同的音乐体验和学习方法,提高学生的审美能力,培养学生的创新思维,为学生热爱音乐、学习音乐奠定良好的基础,引导学生享受生活中的音乐。