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推开另一扇窗,赏班级别样风景
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摘要
闲暇时,我轻轻翻开杂志,任一份温馨的韵味徘徊在字里行间。在故事《换一扇窗》中,一个美国的小男孩因为天生大鼻子遭到很多人的嘲弄。在他抑郁自卑的时候,老师带他欣赏窗外的美景,不露声色地把他领上自信阳光的道路。这个故事深深地打动了我,作为老师,我也应该推开“班级管理”的另一扇窗,携带美好愿景的理念,指引学生,感受他们成长中别样的精彩。
作者
钟苏丹
机构地区
威海经济技术开发区长峰小学
出处
《知识窗(教师版)》
2019年第12期113-113,共1页
关键词
班级管理
风景
故事
老师
自卑
抑郁
学生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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