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初中音乐审美情趣培养漫谈
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摘要
初中生正处于审美情趣培养阶段,初中音乐作为培养学生审美情趣的重要课程,能够帮助学生树立正确的价值观,促进学生审美能力的发展。因此,初中音乐教师要走出声器乐学习的狭小范围,从核心素养的角度来认识培养学生审美情趣的重要性。本文从利用多种艺术形象培养审美情趣、基于美感体验培养审美情趣、开阔音乐视野培养审美情趣这三个方面入手,分析了有效培养学生审美情趣的方法。
作者
沈小平
机构地区
江苏省如皋初级中学
出处
《知识窗(教师版)》
2019年第12期122-122,共1页
关键词
初中音乐
审美情趣
教学漫谈
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
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