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高中生物实验课的重要性与实施策略
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摘要
生物实验教学是高中生物教学的重要组成部分,具有培养学生生物素养的重要作用。在传统的高中生物教学中,教师往往将较多的时间与精力用于讲解教材中的内容,忽视了实验教学环节,使学生对知识的理解只停留于表面,难以感受生物学科学习的价值,这样的教学没有实际效果。
作者
郭安玉
机构地区
江西省吉安市遂川中学
出处
《知识窗(教师版)》
2019年第16期32-32,共1页
关键词
生物实验课
高中
生物教学
生物实验教学
教学环节
学科学习
学生
教材
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
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