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提高小学数学教学效率的方略

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摘要 小学数学是数学教育的基础,是学生学习数学的开始。如果基础没有打好,将会影响学生今后的数学学习。在小学数学教学中,教师应该如何提高课堂教学的有效性,已成为现在教育者最关注的问题之一。本文阐述了提高小学数学教学效果的方略。
作者 何光华
出处 《知识窗(教师版)》 2019年第16期68-68,共1页
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