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汽车维修技能培训数字教育资源难点问题探究
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摘要
目前,在汽车维修技能培训中,教师一直都是采用理论与实践一体化的传统教学方式,教学效果并不理想。基于此,本文在结合汽车维修技能培训经验的基础上,探究了汽车维修技能培训数字教育资源的难点,以期提高教学的有效性。
作者
李琼
刘凯
周云
机构地区
湖南工业职业技术学院
出处
《知识窗(教师版)》
2019年第16期99-99,共1页
基金
教育部职业院校信息化教学指导委员会2018-2020年信息化教学研究课题,课题名称为数字教育资源解决汽车维修技能培养中的重难点问题研究,课题编号:2018LXB0309
关键词
汽车维修技能培训
数字教育资源
难点问题
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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