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向文本更深处漫溯——细读文本策略浅议
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摘要
细读文本的过程中,我们要以文为介质,由表及里,抽丝剥茧一层层揭开它的神秘面纱,从言语层面走向形象层面,最终抵达意蕴层面。细读文本必须始于文本,以文为本,直面文本——扣文题、抓文句、盯文眼,寻找文本的切入点。
作者
刘玲玲
机构地区
山东省威海市文登区侯家中学
出处
《山东教育》
2019年第7期55-55,共1页
关键词
文本策略
细读
形象层
文眼
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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