浅析数形结合思想在初中数学教学中的应用

所谓数形结合,就是把教学内容中相对枯燥、难懂的知识以图形的方式表达出来,再依靠板书或多媒体等其他方式将图形化的理论知识传授给学生的教学过程。通俗地说,它就是通过抽象的数学语言与直观的形状结合,来达到“以形解数”“以形助数”的教学目的,从而让学生在学习过程中掌握和理解数学知识,让教学内容变得浅显易懂,让数学课堂教学更高效。