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少儿科幻价值体系杂谈 被引量:1

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摘要 当今,科幻文学和科幻影视的阅读与欣赏已经成为一股热潮,特别是在大中小学校园,除学生出于兴趣而进行的自发阅读外,还有两种带有一定组织性的渠道:一是由部分学科教师出面组织的科幻阅读,以课程的形式进行推动;二是以学科教师为辅,而以学生为主体组建的各种科幻社团,以社团活动的形式来推广。
作者 马传思
机构地区 不详
出处 《科普创作》 2019年第3期47-51,共5页 Science Writing
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