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慎用“赏识教育”
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摘要
家有熊孩子,不听话怎么办?孩子成绩不好,不认真学习,怎么办?想培养孩子的才艺,结果他一个都不感兴趣怎么办?面对类似这样的问题,家长最先能想到的解决方法大概就是“奖励”与“惩罚”。但随着科学教养方式类的知识普及,越来越多的父母们开始意识到,惩罚非但不能改善孩子的行为,反倒会给孩子造成心理创伤,所以“多奖励”便成了很多父母屡试不爽的手段。
出处
《中华家教》
2019年第11期58-59,共2页
The Family Education Of China
关键词
赏识教育
慎用
知识普及
教养方式
心理创伤
孩子
惩罚
奖励
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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