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“部编本”历史教材德育资源在育人中的运用策略
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摘要
"部编本"历史教材渗透了社会主义核心价值观的教育理念,选取了大量优秀的德育资源,为帮助中学生形成正确的历史认知,实现德智体美劳全面发展提供了条件。本文着眼于厘清教材德育资源的主要特点,探寻有效运用德育资源的教学策略,帮助教师提升实现学科育人目标的能力,落实立德树人的根本任务,提升中学生的核心素养,促进青少年自身成长与全面发展。
作者
逄凌晖
机构地区
山东省潍坊市教科院
出处
《新课程评论》
2019年第10期85-91,共7页
关键词
部编教材
德育资源
学科育人
运用策略
分类号
X24 [环境科学与工程—环境科学]
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