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品位·格局·境界——2019年高考全国文综卷地理试题分析及启示
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摘要
审视2019年度高考全国文综卷地理试题,可以从三个方向分析其特征,推论其趋势。第一,抽取自然环境、人文风情、乡土气韵和生活习性等多种元素,给学生提供认识地理问题的开放窗口;第二,摄取地理学科的基本原理、基本规律、基本方法和基本思想等多项要素,给学生解决地理问题搭建通往学问目标的人生阶梯;第三,猎取助力学生成长的道德规范、文化视点、思想方法和审美理念等多个视角,为学生开辟畅游地理世界的广阔空间。本文试图通过试题分析,为后续地理教学探索一些新方向。
作者
邵英
史文印
机构地区
河北省唐山市教育局教研室
河北省遵化市第一中学
出处
《新课程评论》
2019年第10期92-98,共7页
关键词
高考试题
学科素养
地理问题
测评功能
分类号
P9-44 [天文地球—自然地理学]
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