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中国传统艺术在中学美术教学中的实践探索——以剪纸教学为例
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摘要
美术教育应面向全体学生,培养学生的人文精神和审美能力。而中国传统艺术一直是中国学校美术教育的重要组成部分。但传统艺术教学内容以及师生对传统艺术认识度的不足使得中华传统艺术在现有美术教学中存在一定的缺失。本文从中华传统艺术进入中学美术课堂教学的必要性着手,以剪纸教学为例,探索开展中华传统艺术教学的途径与方法。
作者
朱卫
机构地区
上海市实验学校
出处
《新课程评论》
2019年第10期99-108,共10页
关键词
传统艺术
中学
美术教学
分类号
J0 [艺术—艺术理论]
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