期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在小学音乐欣赏教学中运用体态律动的策略
原文传递
导出
摘要
音乐学习可以培养学生的审美能力,而小学音乐课程学习可以让学生具备良好的欣赏水平,有助于提升学生的审美素养。在小学欣赏教学中运用体态律动策略,可以让学生多角度地与音乐融合,更容易体会音乐的内在美。因此,在小学音乐中,教师熟练运用体态韵律的欣赏技巧,有助于学生发展综合素质。本文分析了小学音乐欣赏教学中使用体态教学的策略。
作者
兰伟方
机构地区
江西省安远县塘村学校
出处
《知识窗(教师版)》
2019年第18期8-8,共1页
关键词
小学音乐
欣赏教学
体态律动
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
24
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
朱汝俊.
体态律动在小学音乐课堂中运用策略研究[J]
.艺术评鉴,2017,0(9):133-136.
被引量:8
2
徐丹.
小学音乐欣赏教学中运用体态律动的策略[J]
.教育观察,2018,7(10):121-123.
被引量:11
3
邢金苗.
体态律动应用在小学音乐教学中的有效对策研究[J]
.中国校外教育(上旬),2017,0(12):158-158.
被引量:8
二级参考文献
4
1
陈维.
在借鉴、比较、思考中前行——达尔克罗兹、柯达伊及奥尔夫音乐教学体系之比较[J]
.乐器,2010(4):28-31.
被引量:7
2
赵本姝.
体态律动在幼儿音乐教学活动中的运用[J]
.教育导刊(下半月),2000,0(3):18-19.
被引量:2
3
董瑞琦.
小学音乐课堂体验式学习的有效策略——体态律动[J]
.辽宁教育,2014(1):66-66.
被引量:12
4
任祖兰.
小学音乐中的节奏教学探析[J]
.音乐时空,2015,0(3):184-184.
被引量:15
共引文献
24
1
张雪飞.
刍议体态律动在小学音乐课堂中的应用策略[J]
.课程教育研究,2019,0(49):220-221.
被引量:2
2
高德香.
小学低段欣赏课中有效运用体态律动的实践研究[J]
.当代家庭教育,2022(20):127-129.
被引量:1
3
方萍.
探讨体态律动应用在小学音乐教学中的有效策略[J]
.当代家庭教育,2022(16):138-140.
被引量:1
4
傅俊杰.
探究体态律动应用在小学音乐教学中的有效策略[J]
.文存阅刊,2018,0(23):54-54.
5
车通晓.
体态律动在小学低年级音乐教学中的应用与探究[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2018(20):65-65.
6
陈岩.
探讨体态律动应用在小学音乐教学中的有效策略[J]
.新一代(理论版),2018,0(11):220-220.
7
林瑜华.
小学音乐欣赏教学中运用体态律动的策略[J]
.考试周刊,2019,0(12):177-177.
被引量:1
8
邢然.
小学音乐教学中创设体态律动,让音乐课堂焕发生命活力[J]
.北方音乐,2018,38(24):216-217.
被引量:9
9
王静.
体态律动在小学音乐教学中的应用[J]
.华夏教师,2019,0(4):64-65.
被引量:1
10
郑惠玲.
小学音乐教学中运用体态律动的具体方法分析[J]
.黑河教育,2019,0(6):75-76.
被引量:7
1
张海韵.
体态律动在小学音乐教学中的运用策略探究[J]
.戏剧之家,2019,0(32):196-196.
被引量:2
2
叶娜.
新媒体技术在小学美术教育中的应用策略[J]
.明日,2019(42):0264-0264.
3
李楠.
小学音乐欣赏与歌唱教学的联系刍议[J]
.神州,2019,0(31):199-199.
4
张璟.
关于提高小学音乐欣赏教学效率的策略探析[J]
.北方音乐,2019,39(19):194-194.
被引量:3
5
林婷.
小学音乐欣赏教学高效课堂构建策略探析[J]
.学苑教育,2019,0(22):20-20.
6
林娟娟.
浅谈小学音乐教学中欣赏能力的培养[J]
.黄河之声,2019(16):132-132.
被引量:7
7
刘钦钦.
小学音乐欣赏课堂教学方法分析[J]
.北方音乐,2019,39(21):165-165.
被引量:2
8
陈丽群.
提高小学音乐欣赏教学质量的措施[J]
.教师博览(下旬刊),2019,9(10):75-76.
被引量:1
9
王钻清.
我为什么写大时空诗[J]
.文学教育,2019,0(35):14-17.
知识窗(教师版)
2019年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部