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提升小学计算机课堂教学有效性的方略
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摘要
随着科技的发展,计算机已经成为学生重要的学习内容。本文阐述了提高小学计算机课堂教学有效性的策略,旨在提高学生的综合素养。
作者
郭小强
机构地区
山东省东营市东营区牛庄镇中心小学
出处
《知识窗(教师版)》
2019年第18期49-49,共1页
关键词
小学计算机
课堂教学
有效性
方略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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