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小学道德与法治生活化教学策略摭谈 被引量:1

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摘要 在新课程改革背景下,人们对小学道德与法治教学提出了更高的要求。因此,教师要创新教学理念,结合学生的学习能力,在课堂上运用生活化教学,激发学生的学习兴趣。本文阐述了小学道德与法治教学存在的问题,并提出了相关的教学策略。
作者 任洪顺
出处 《知识窗(教师版)》 2019年第18期109-109,共1页
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