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"红领巾"做评委,中队文化建设我做主
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摘要
为了发挥"环境育人"功能,发挥队员的特长,增强队员的创新能力,体美化我们的阵地现中队文化建设的特色,怡合小学开展了中队文化建设评比活动——"‘红领巾’当家作主,自主评选最美中队"活动。活动正式开始之前,学校少工委组织召开了全校中队辅导员的动员会,对中队文化建设提出指导性意见。在各位中队辅导员的带领下,队员们更加热情地投入到了中队文化建设中。
作者
皇甫潇逸
机构地区
浙江省杭州市怡合小学
出处
《少先队小干部(综合版)》
2019年第11期10-11,共2页
关键词
文化建设
红领巾
评委
指导性意见
环境育人
创新能力
当家作主
评比活动
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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