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小学科学生活化教学实施策略探析 被引量:1

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摘要 生活化教学作为新课程改革的重要教学方式,植根于学生生活世界,关注学生现实生活,尊重学生的生活实际,遵循学生的认知规律,强化了科学与生活的联系,是培养学生应用科学知识分析、解决实际问题能力的有效策略。
作者 张美华
出处 《中小学教材教学》 2019年第9期64-66,共3页 Teaching Materials and Education for Primary and Secondary Schools
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