摘要
微课是微时代移动学习和碎片化学习的产物,具有小而精的特点,在我国基础教育界取得了较好的发展,其价值也日益凸显。说微课是一种将微课与说课的特点相互融合的新型教研活动形式,其内涵是教师运用说课的方式将微课的内容分解开来介绍,在说教学设计的过程中直接播放微课教学视频,让听众获得更为直观的感受。说微课还处于摸索阶段,其价值有待挖掘。
出处
《中小学教材教学》
2019年第9期67-71,共5页
Teaching Materials and Education for Primary and Secondary Schools