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大数据支持芙蓉教育发展的实践与思考

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摘要 2015年,国务院发布《促进大数据发展行动纲要》,指出要探索发挥大数据对变革教育方式、促进教育公平和提升教育质量的支撑作用。芙蓉区教育局紧跟时代步伐,于2016年申报了"大数据背景下区域推进智慧教育的探索与实践"省级试点项目,现已完成验收。

作者孙幼平尹远洪

机构地区湖南省长沙市教育信息化管理中心

出处《中小学数字化教学》 2019年第10期86-89,共4页 Digital Teaching in Primary and Secondary Schools

关键词大数据教育发展实践教育方式支撑作用教育质量教育公平时代步伐

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论] G434 [文化科学—教育技术学]

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中小学数字化教学

2019年第10期

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