一道调研试题的有缘“前世”和美妙“今生”

新课标指出,数学课程的目标首先要求学生在学习数学的过程中掌握数学"四基",即:数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验;其次是在应用数学的过程中提高"四能",即:从数学角度发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力,进而在学习数学和应用数学这两个过程中发展数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析等数学学科核心素养,最后才能够达到"三会",即:会用数学眼光观察世界,会用数学思维思考世界、会用数学语言表达世界.