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中小学女教师心理健康问题浅析及对策
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摘要
教师的职业性质决定了其必须具备良好的心理素质,这既是教师自身专业发展的需要,也是学生心理发展的需要。而中小学女教师扮演的社会角色和家庭角色更为特殊,其心理健康问题尤其值得关注和重视。笔者身为一名中学女教师,长期关注自身和身边同伴的心理健康。通过观察体验和抽样调查,初步分析研究后发现,由于受职业和性别特点等影响,中小学女教师心理健康上的问题比较突出地表现在以下三个方面.
作者
曹勤
机构地区
合肥工业大学附中
出处
《教育文汇》
2019年第10期18-19,共2页
关键词
心理健康问题
女教师
中小学
教师心理健康
职业性质
心理素质
专业发展
心理发展
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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