例谈古诗鉴赏教学的有效方法

古诗是中华民族的文化瑰宝,小学语文教材中选入了一定数量的古诗,主要是为了让学生从小接触我国优秀的文学遗产,培养他们对祖国的语言文字、文学作品的情感,并通过对古诗意境的理解,得到美的熏陶。但由于古诗言简意丰,具有凝练和跳跃的特点,学生虽然背诵不成问题,但理解和鉴赏有难度。那么,如何进行古诗鉴赏教学呢?我认为,小学古诗鉴赏需要教师运用正确方法进行指导,使学生能够充分领悟古诗的意境,从而领略古诗的美并加以借鉴运用。