摘要
当今时代,信息技术已渗透到社会的各行各业,成为人们工作、学习和生活的重要工具,因此培养学生的信息素养,提高学生的信息技术水平,是当前教育的一大任务。《基础教育课程改革纲要》明确将学生的信息技术知识与技能纳入基础教育的重要环节,要求通过教学,使学生具备获取信息、传输信息、处理和应用信息的能力,并将信息技术作为终身学习的工具。信息技术教育以提高学生素质为目标,与基础教育、素质教育和终身教育的时代主题是相一致的。目前,农村中学信息技术教育的发展与城市相比有很大差距,只有认真分析存在的问题,并采取有效的策略来解决,才能使农村信息技术教育得到健康发展。
